学识增底蕴，素养攀高峰。为增加同学们对综合实训的理解，推动通识教育培养模式的建立，12月9日晚，医学院于一号办公楼413开展本科素养提升工程讲座，医学院口腔医学技术专业老师孟震担任主讲人，医学院2022级学子积极参加。
育德增智，树人铸魂。大学生的综合素质不仅表现在学业成绩上，更蕴藏在实践技能中。讲座伊始，孟震先向同学们讲解了病理报告类型论文的架构，并从摘要、前言、病例、讨论、结论五个部分条分缕析地说明了其取材、格式的要点以及注意事项，随后，他结合案例深入浅出的介绍了病例报告的书写规范性，使同学们对论文书写方式有了更深刻的理解。孟震简单阐明了病例报告论文的意义，并强调了在医学教育和实践中，合理选择论文类型的重要性。同时，他鼓励同学们以岗位胜任力为核心，重点培养职业道德与技能，以追求更高的本科综合素养。答疑环节，同学们踊跃发表自己的疑惑与困难，孟震针对同学们的问题进行全面而细致的解答，并提出专业性的建议，进一步帮助同学们融合人文与专业技能。
才智共涵养，素养同提升。此次本科素养提升工程讲座的举办，不仅提升了同学们的专业技能素养，还为同学们的学习点明了方向，它既是课程结构的重构，也是教学内容的创新，医学院将不断树立医教协同育人教学的教育理念，促使同学们全面发展。
（审核 白东芳）
