为提高教育教学质量，总结教学经验，反思教学不足，提升教学效果，营造良好的“教风、学风”，1月10日上午医学院口腔医学技术教研室在学院三楼会议室召开了教学反思研讨会，学院副书记、副院长王玮明及口腔医学技术教研室全体专任教师参加此次会议，研讨会由口腔医学技术教研室主任蒿文嵩主持。
任世强针对《口腔材料学》课程开展了深入的教学反思。在教学模式革新方面，他引入反转课堂，旨在引导学生更高效地预习课本知识，让学生在课堂学习前对知识有初步理解，从而提升课堂参与度。同时，他注重在教学中融入最前沿的科研知识，力求激发学生的学习兴趣，增强学生课堂学习的积极性，让学生接触到学科领域的最新动态，拓宽学生的学术视野。
马帅针对《口腔设备学》课程内容性质和学生情况，反思了本学期的教学亮点和不足。本课程的目的是让学生了解、熟悉、掌握制作各类修复体的设备。教学过程中发现课堂中呈现口腔设备视频的效果要比较讲授的效果要好，但比之前几届学生的课堂效果要差。学生并不清楚这些设备用来做怎样的修复体，未来应该在课堂中带一些修复体来展示。
孟震从课程性质、教学目标、教学内容、教学方法、考核方式对《口腔医学导论》课程进行了教学反思，他指出，今后的教学中，从口腔医学技术专业角度去设计教学计划，引导学生更加深入的了解口腔医学技术专业。
韩睿琪从课程基本信息、教学内容、教学方法、教学结果四个方面对本学期所授的《文献检索与科技论文写作》课程进行教学反思，围绕本轮教学所发现的问题，提出了下一轮教学的改进措施，以帮助学生更好的完成毕业论文的写作。
会议最后，蒿文嵩总结道，教学反思活动对于提高教师的教学水平，提高口腔医学技术教研室的教学质量具有重要意义，希望全体教研室老师高度重视、端正态度、认真准备、积极参与。
（审核 白东芳）
