新学期伊始，为了更好的做好2024学年春季学期的教学工作，深入探讨护理学专业需求与基础医学课程的密切相关性，医学院护理教研室联合基础教研室于3月7日下午召开了第一次联合教研会。医学院院长助理、护理教研室主任杨茜茜主持会议，基础医学教研室主任张雪莹、护理教研室副主任侯丹华及两个教研室全体教师参会。
首先，杨茜茜提出此次联合教研会的主要目的：一是探讨本学期甚至是本学年护理专业课程有哪些知识点需要基础教研室支撑，以及哪些是教学重点；二是共同探讨提高课程的趣味性。任课老师分别积极发表意见，总结如下：一是本学期护理内科学教学重点涉及血液内科的骨髓穿刺、外周静脉穿刺以及神经系统的组成和动脉供应问题，需要系统解剖学相关内容作为支撑；二是关于护理内科学中心电图部分与生理学课程的心脏电生理密切相关；三是关于基础护理学中青霉素过敏性休克等重要药物过敏需要药理学基本知识支撑；四是微生物学中涉及到细菌、病毒等病原菌的内容可与护理内科学中的肺炎等感染性疾病相结合。此外，会上对生物化学、细胞生物学和微生物学的实验课实施提出了较为可行的建议：利用各类生物学玻片；简单实验器械如酒精灯、细菌培养皿等使用；有关操作视频的观看等等。会议最后，杨茜茜做出总结：此次联合会议主要是提出了较为清晰的护理学专业课对基础专业课的明确需求以及重点；同时探讨了各个相关课程的问题与改进方式。
本次举办的护理教研室与基础教研室联合教研活动，提出了多项护理学专业对于基础专业课的明确需求，为接下来护理和基础的教学工作起到了非常重要的指导作用。
（审核 杨茜茜）
